D.
Manfaat Penelitian
Adapun manfaat
yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1.
Untuk Siswa
a. Meningkatkan hasil belajar siswa dan kinerja siswa dalam
pembelajaran IPS sehingga dapat belajar secara tuntas menguasai kompetensi dasar yang diajarkan dan
memiliki sikap sosial yang baik.
b. Memberikan pengalaman yang bermakna dalam belajar kepada
siswa melalui serangkaian kegiatan perbaikan pembelajaran dalam penelitian
tindakan kelas melalui penggunaan model Cooperative
Learning Type STAD.
2.
Untuk Guru
a. Sebagai masukan khususnya bagi peneliti sendiri umumnya
kepada guru lain, tentang alternatif strategi pembelajaran IPS di SD.
b. Sebagai gambaran tentang manfaat penelitian tindakan kelas
dalam upaya mengatasi masalah-masalah yang dijumpai dalam pembelajaran
yang dilaksanakan.
3.
Untuk Sekolah Dasar
a. Sebagai masukan untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas VI SDN Kurniajaya Kecamatan Kadipaten Kabupaten
Tasikmalaya.
b. Memberikan gambaran untuk mengatasi masalah pembelajaran
melalui kegiatan penelitian tindakan kelas.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar